terça-feira, 23 de outubro de 2012

Referências








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PARÂMETROS Curriculares Nacionais: matemática / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/ SEF,1998. 146 p.

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS. Conteúdo Básico
Comum – Português (2005). Educação Básica - Ensino Fundamental (5a a 8a séries).

Jogos



CAXETA GEOMÉTRICA
SÉRIE: 1º ano do ensino médio
OBJETIVO:
Identificar um sólido geométrico como uma figura espacial e classificar os sólidos em poliedros e corpos redondos
REGRAS
Distribui-se as cartas para os jogadores, em sentido horário, totalizando 4 cartas para cada jogador. Depois de distribuídas as cartas, inicia-se pelo jogador da esquerda de quem distribuiu as cartas. O primeiro jogador pega uma carta do monte de cartas não distribuídas. Depois de “comprada” a carta, o jogador decide se descarta a carta que ele comprou ou se descarta alguma outra carta. A carta descartada deve ser colocada em cima do monte de cartas descartadas. O próximo jogador deve decidir entre “comprar” uma carta do monte de cartas não distribuídas ou se pega a carta que está no topo do monte de cartas descartadas. Depois descarta uma carta. Assim que algum jogador descartar uma carta, qualquer jogador que precisar da carta descartada para “bater” o jogo, deve dizer que “bateu o jogo”, pegar a carta e mostrar seu jogo já “batido”. Neste jogo, ganha o jogador que conseguir as 4 cartas com as características da figura.

FAMÍLIA GEOMÉTRICA
SÉRIE: 2º ano do ensino médio
OBJETIVO:
Identificar um sólido geométrico como uma figura espacial e classificar os sólidos em poliedros e corpos redondos
REGRAS:
O objetivo deste jogo é formar famílias de quatro cartas. Cada família é formada pelo nome do sólido geométrico, figura do sólido, a planificação do sólido e uma carta das propriedades. Embaralham-se as cartas e coloca-se o baralho virado para baixo. Um dos jogadores tira uma das cartas do baralho e coloca-a em cima da mesa com a face virada para cima. Seguidamente o outro jogador  procede do mesmo modo. Se a carta que sai a um dos jogadores pertence à família de uma das cartas já viradas, deve colocá-la sobre, ela. Se um dos jogadores colocar a carta na família errada, ele perde a vez de jogar, e essa carta é colocada no fim do baralho. O jogo termina quando todas as famílias estiverem formadas.
PONTUAÇÃO:
·         Sempre que um dos jogadores colocar uma das cartas em cima
de outra ganha um ponto.
·         Se um dos jogadores completa uma das famílias ganha 4 pontos.
·         Ganha o jogo quem tiver maior pontuação.

Pega Monte

Baralho:

Baralho(s) com 52 ou 104 cartas.
Regras:
Inicia-se o jogo embaralhando as cartas.
Após o embaralho das cartas, disponha 8 delas sobre a mesa com a face voltada para cima e distribua 4 cartas para cada jogador.
O jogo se inicia pelo jogador à esquerda de quem distribuiu as cartas.
Este jogador deve verificar entre as cartas de sua mão se há alguma carta que agrupe, com alguma das cartas que está na mesa. Se alguma carta agrupar, se junta às duas cartas e separa-as em um monte separado.
Caso o jogador não tenha nenhuma carta que agrupe com as da mesa, ele deve descartar uma carta qualquer da mão e colocá-la com a face voltada para cima na mesa.
Assim que terminar sua jogada, o segundo jogador deve verificar entre as cartas da mesa e a carta de cima do monte dos adversários. Se agrupe com a carta do topo do monte de algum adversário, o jogador põe sua carta em cima e rouba o monte para si.
Quando algum jogador ficar sem cartas na mão, ele espera uma rodada e pega mais 4 cartas das que sobraram.
Se na mesa tiver duas cartas que agrupe, o jogador que ver primeiro, pode pegar e agrupar, mas só na sua vez.
O jogador que porventura, pegar a carta que não agrupe corretamente, passará a sua vez de jogar.
O jogo termina quando acabarem-se as cartas para distribuição e ninguém mais conseguir agrupar as cartas da mão com alguma carta da mesa ou o monte de alguém.

O ganhador:

O ganhador do jogo é o jogador que tiver o maior monte de cartas ao final

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